Dilemma's

Hallo allemaal,

Dit is mijn blog naar aanleiding van het college over dillema's.

In dit college moesten we een dilemma verzinnen, wat we daarna gingen voorleggen aan een ander groepje. Wij hadden een dilemma van een jongetje, dat een vriendje had en die een gewelddadige game heeft. De moeder van het jongetje vindt dat spelletje helemaal niks, en verbied dat jongetje om met dat vriendje te spelen. Wat moet hij doen?

Wij kregen een dilemma over veiligheid. Wat doe je als school? Doe je de deur op slot, en geef je de leerlingen een gevoel van opgesloten zijn en onveiligheid, of laat je de deur open met het risico dat er een gevaarlijke gek naar binnen loopt? Eigenlijk waren we daar heel snel over uitgepraat. Als je een gesprek aangaat met de kinderen waarom de deur dicht gaat, snappen ze het al veel beter.

Toen gingen we verder praten over dit soort onderwerpen. Hoe houd je dit tegen, als er ergens een gek naar binnen loopt die om zich heen gaat lopen knallen met een pistool of met een mes loopt te zwaaien? Dat is gewoon niet tegen te houden, en daarom moet je ook een beetje alert zijn. Ik had het op mijn  vorige stageschool, toen waren de deuren gewoon open, en was er dus iemand naar binnen gelopen. Godzijdank wel naar schooltijd, maar toch. Die persoon was in de kleuterklassen ingelopen en was in de tassen aan het snuffelen. En toen er een leerkracht binnen kwam, is hij er vandoor gegaan met een portemonnee, en sloeg hij de leerkracht een blauw oog. Dit hebben we toen ook met de kinderen besproken, wat doe je als je een persoon ziet die niet in school thuis hoort? Natuurlijk gaan we er niet van uit dat je iedereen kent, maar dat je wel een beetje alert bent op mensen die niet in jou klas thuis horen.

Het zou eigenlijk leuk zijn om een "dilemmauurtje" te houden in je groep. Je kan kiezen om dilemma's uit de oudheid te kiezen, zoals: Euripides schreef o.a. de Griekse tragedie "Iphigeneia in Aulis". Daarin wordt Koning Agamemnon voor de keus gesteld: Zijn dochter Iphigenia offeren en de Trojaanse oorlog winnen, of haar sparen en de oorlog verliezen: de keus dus tussen zijn land en zijn dochter. Een onmogelijke keus?
Of je neemt wat persoonlijke dilemma's. Je zag je beste vriend(in) af kijken, zeg je het tegen de juf of niet?

Ik zou dat zeker aanraden om een keer te doen, het is een mooie manier om achter de "denkredenen" van je leerlingen te komen, en om ze nog beter te leren kennen.

Wat vind jij?

Angela